程风：用青春力量擎起乡村教育旗帜

      鄱阳县莲湖乡四望湖小学校长程风自2011年参加工作以来，辗转三所农村学校任教，始终淡泊名利、甘于奉献，不畏挑战、敢想敢干，用青春力量擎起乡村教育旗帜，扬起乡村教育前行的风帆。

北塘小学是鄱阳县游城乡的一个边远山区教学点。谈起这所学校的变化，北塘村村民对前任校长、现莲湖乡四望湖小学校长程风赞不绝口。

张青花

鄱阳县游城乡北塘村村民

程风校长来了之后，我们这个学校变化很大。以前，学校是烂摊子，是她把学校管理好了，可惜后来她又调走了，我们老百姓都舍不得她走。

张小生

鄱阳县游城乡北塘村村民

以前，北塘小学只有三、四十个学生，程校长来了后，就有100多个学生了。

张建明

鄱阳县游城乡北塘村村民

如果程校长没来，这个学校已经倒下去了。她在这个学校是吃了苦的，确实吃了苦。

2015年8月，在土塘小学任教的程风主动申请来北塘小学这个偏僻的教学点任校长。刚来学校时，眼前的衰败景象让她心里咯噔了一下：校园内杂草丛生，课桌椅横七竖八，学校没有通水电，全校只有17名学生，教学质量在全乡垫底，好老师留不住，学生们则纷纷转学离开。

程 风

鄱阳县莲湖乡四望湖小学校长

我一去，发现学校基础设施不足，也没有帮手，老师都走了，就留下了我。

当时，北塘小学正面临秋季开学。为留住学生，程风挨家挨户走访，给村民做思想工作，并承诺一定提高教学质量。生源有了保障，可学校仅有她一个老师也不行呀。

程 风

鄱阳县莲湖乡四望湖小学校长

我在QQ上、微信上发消息，通过各种渠道找来了几个老师，一起来学校工作。

在县教体局的帮助和自己努力争取下，有3名女教师志愿来村小任教。那时，学校没有通水电，生活不便，程风就让她们住在自己家里，掏钱买了4张床，与她们同吃同住同上班。在程校长带领下，全体教师心往一处想，劲往一处使，使学校办学条件和教学质量得到大幅提升。村民看到了学校的可喜变化，也愿意把孩子送来就读。2016年下半年招生时，学校附近的孩子基本没有外流，学生增至120多人。

2018年9月，根据工作需要，程风调往莲湖乡四望湖小学任校长。这所学校有500多名学生，90%以上是留守儿童。程风深知自己的使命，感到肩上的担子很重。

程 风

鄱阳县莲湖乡四望湖小学校长

四望湖小学外在建设和校园面积都挺不错，但是当我沉下心来，仔细去了解学校的时候，我发现学校没有自己的特色，缺少办学的底蕴。

都说新官上任三把火，程风上任后烧的第一把火就是召开全校家长会，希望家长们配合好学校，家校携手共同把学校办好；第二把火则是办起了学校食堂，让孩子们中午在校吃上“营养餐”，免去来回奔波的疲劳，也消除了安全隐患。

李清萍

学生家长

学校建了食堂以后，帮家长解决了好多麻烦。以前，我们中午经常要接送孩子，现在可以不用忙碌了。

以前，四望湖小学放学时，校门口就堵成“一锅粥”，师生和家长都很头痛。“治堵”成了程风烧的第三把火，她采取学生分批分期放学的办法，有效解决了校门口堵车的问题。

学生营养餐、门口堵车这些棘手的问题解决后，程风便着力抓师德师风建设，抓教学质量，走文化强校之路。她结合学校的地域特色，以渔耕文化为抓手，激发办学活力。

程 风

鄱阳县莲湖乡四望湖小学校长

让孩子们懂得我们的家就是鄱阳湖，我家就在鄱阳湖边上，我们渔民有与其他地区不一样的文化，我们会唱渔歌、跳渔舞，通过这种艺术形式，教会孩子怎样去做人。

自2011年大学毕业担任特岗教师以来，程风先后辗转三所农村学校任教，从山区到湖区，从教学点到村完小，从面对几十个学生到面对500多个学生，她一直扎根基层、默默奉献。程风先后获得市级优秀教师、县级优秀教师、教学能手等荣誉称号，凭借她的能力，选调到县城任教不成问题。这几年，身边的同事纷纷通过选调方式进城了，她却用行动践行着坚守农村基层教育的承诺。

程 风

鄱阳县莲湖乡四望湖小学校长

我觉得，如果每个人都进城的话，那么乡村的这么多孩子谁来教？我觉得城里并不缺好老师，而乡村更缺这些爱孩子的好老师。

汤 飞

鄱阳县教体局局长

鄱阳教育体量大，点多、面广，绝大部分教学任务在农村。程风老师这种扎根农村的情怀，使我们看到了农村教育的前景和希望。

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来源：江西教育电视台　编辑：吴从楠

责任编辑：卢坤霞　终审：罗运锋